I am writing as part of the Danish art collective N55 to inquire about a partnership between Bacsac and a project we are presenting as part of the 2010 European Cultural Capital this summer.

The project we are working on is the N55 WALKING HOUSE : this project is about nomadic, low-impact ways of living. An important part of this idea is growing one’s own food.

We are seeking a lightweight, stylish method of growing food on top of the house; when I saw the photograph on your front page of the Bacsac on top of that cute yellow car, I knew that your products would be a perfect fit, aesthetically and functionally, for this project.

The WALKING HOUSE will be on display for 100 days in a public park near Essen, Germany as part of the European Cultural Capital.

Com o apoio do Salão “Jardins, Jardin”, nos Jardins de Tuileries, em Paris, de 4 a 6 de junho de 2010, a BACSAC® organiza oficinas de iniciação à cultura de hortas para crianças.

O BACSQUARE é uma bandeja de cultivo de horta, uma ferramenta que traz toda sua dimensão ao projeto BACSAC® de conter a terra para cultivá-la. O BACSQUARE é uma maneira simples de oferecer um espaço de cultura de horta. Flexível e lúdico, o Bacsquare é uma horta ao alcance de uma criança, um pedacinho de terra do qual podemos ser mestres. É uma oportunidade para aprender a conhecer os legumes, reconhecê-los, verificar quais saem bem da terra, que eles não são cultivados nas mesmas estações… Escola de aprendizagem da paciência, a cultura de horta permite descobrir o sentido primitivo do ritmo das estações, de respeitar o ciclo da natureza. Responsáveis por suas plantações, as crianças adorarão proteger sua produção, observar o crescimento de um tomate, imaginar o crescimento subterrâneo de um rabanete e, no momento, da colheita, como não ter vontade de prová-los, mesmo quando detestamos legumes? A maturação real dos legumes não pode ocorrer durante o salão, então as crianças serão convidadas, depois de terem plantado vegetais em diferentes estágios de crescimento (grãos, depois em crescimento), a utilizar sua imaginação para expressar, em desenho, o desenvolvimento dos vegetais que estão sob a terra. A coleção desses desenhos das crianças formará, sem dúvida, um conjunto de importância simbólica, lúdica, fantástica, ligado à cultura de itens alimentares, mesmo entre pessoas distantes da terra.